Bisakah komputer dan internet benar-benar menggantikan guru bahasa Inggris TESOL?

[ad_1]

pertanyaan kontroversial

Dalam seminar, lokakarya, dan konferensi TESOL Bahasa Inggris ELT, satu pertanyaan yang sering saya tanyakan adalah apakah menurut saya komputer pada akhirnya akan menggantikan guru bahasa Inggris. Kembali ke film “The Matrix”. Dalam adegan awal, pahlawan pemula kami Neo sedang belajar kung fu dengan menghubungkannya ke komputer. Beberapa jam kemudian, dia membuka matanya, duduk, dan mengumumkan, “Aku tahu kung fu!” Adegan-adegan berikutnya menggambarkan bagaimana seorang mentor yang lebih tua dan lebih berpengalaman (juga dikenal sebagai tutor) akan menindaklanjuti dengan menilai “keterampilan” para pemuda baru. “Tunjukkan padaku” guru bertanya dengan cara yang khas. Sekarang jika Anda telah mengikuti saya sejauh ini, Anda sudah memiliki bukti jawaban saya atas pertanyaan guru-guru ini.

Komputer menggantikan guru bahasa Inggris manusia?

Anda bercanda?

“Tidak mungkin, Jose.”

Tapi guru bahasa Inggris, belum sepenuhnya santai. Apa yang saya pikir harus kita lakukan adalah “menemukan kembali” bagian dari konsep “sekolah”. itu yang aku maksud.

Menemukan kembali konsep sekolah

Sekolah, di hampir semua tingkat, perlu dihubungkan secara virtual dan interaktif ke berbagai sumber daya eksternal. Ini berarti bahwa papan, tag, dan OHP “tradisional” perlu menyediakan ruang untuk sumber daya tambahan yang terintegrasi yang memperluas lingkungan kelas ke tingkat yang hampir tidak terbatas. Maksudku bisnis. Audio, video, internet, webcam, IM, TXTing, obrolan, email, RSS, dan bahkan umpan multimedia waktu nyata. Kelas dan siswanya akan ditautkan ke sumber daya tambahan seperti:

• perusahaan

• Perpustakaan

• Museum

• fasilitas pemerintah

• Pusat ilmiah, teknis dan medis

• industri

• Lab

• Institusi pendidikan lainnya

Dengan cara ini, siswa biasanya menggunakan kegiatan pendidikan seperti pertanyaan web, dinamika interaktif, dan tur virtual untuk memperluas dan memperdalam pengetahuan mereka tentang prinsip dan konsep. Peserta didik tidak lagi dibatasi oleh pengetahuan, sumber daya, dan fasilitas yang tersedia di lembaga tempat mereka menghadiri kelas. Sebaliknya, dunia, secara harfiah, adalah ruang kelas.

Dampak pada pembelajaran

Bagaimana hal ini secara langsung akan mempengaruhi pembelajaran? Nah, jika Anda mempelajari komputer, bukankah akses langsung ke materi dan pelatihan Microsoft Corp akan menjadi keuntungan yang nyata? Mahasiswa teknologi tidak diragukan lagi akan mendapatkan keuntungan besar dari hubungan langsung dengan MIT (http://web.mit.edu/), Cal Tech (http://www.caltech.edu/) atau Lucent Corp. (http://www.lucent.com/) Mahasiswa teknik akan berkembang pesat dengan akses ke situs web NASA di: (http://www.nasa.gov/home/index.html), Boeing (http://www. . boeing.com/), Westinghouse (http://www.westinghouse.com/home.html), DuPont (http://www2.dupont.com/DuPont_Home/en_US/index.html) atau sekelompok perusahaan teknologi tinggi perusahaan lainnya.

Mahasiswa hukum, pemerintahan, hak asasi manusia, dan ilmu politik akan menjadi yang terdepan dalam permainan mereka dengan terhubung ke database pemerintah federal, negara bagian dan lokal, atau FBI (http://www.fbi.gov/), dan Polisi Metropolitan London (http://www. .met.police.uk/), CIA (http://www.cia.gov/), dan ATF ([http://www.atf.treas.gov/] ) Database dengan sumber daya lokal, regional dan nasional yang terkait. Jurusan kesehatan dapat up-to-date pada peristiwa real-time dalam patologi, penelitian epidemiologi, dan informasi sumber daya untuk menanggapi bencana alam dan ancaman kesehatan penduduk melalui CDC (http://www.cdc.gov/), medis dan jaringan kesehatan atau Perserikatan Bangsa-Bangsa (http://www.un.org/). Kemungkinannya hampir tidak terbatas.

Oleh karena itu, saya setuju bahwa metode pengajaran dan pembelajaran “tradisional”, tidak hanya bahasa Inggris dan bahasa asing lainnya, tetapi juga banyak bidang lainnya, akan terus berkembang untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dan bisnis dan institusi pendidikan. Dengan CBL (Content Based Learning), guru TEFL yang dilengkapi dengan baik yang dipersenjatai dengan pengetahuan, keterampilan, dan teknologi yang terus berkembang tidak perlu takut dengan komputer. Teknologi adalah alat ampuh lainnya dalam mempromosikan perolehan pengetahuan dan keterampilan baru, sekarang dan di masa depan.

Apa pendapatmu?

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
Close
Close